Deux enfants attachés et frappés dans une vidéo largement relayée


Une vidéo largement diffusée sur les réseaux sociaux depuis dimanche 13 septembre 2026 montre deux enfants attachés à un lit et frappés par une femme. L’identité des personnes concernées, le lieu et la date exacte de la scène restent pour l’heure inconnus.

D’une durée d’environ une minute et vingt secondes, la séquence montre une fille et un garçon en pleurs, attachés à un lit, tandis qu’une femme leur porte plusieurs coups à l’aide d’un objet ressemblant au manche d’un pilon.

Dans la vidéo, les enfants appellent à plusieurs reprises la femme « maman », ce qui laisse penser qu’elle pourrait être leur mère. Ce lien de parenté n’a toutefois pas pu être confirmé de manière indépendante.

La femme profère également des menaces et demande au père des enfants de venir les chercher, laissant entrevoir un doable conflit autour de leur prise en cost. Les circonstances ayant précédé la scène restent inconnues.

La diffusion de la vidéo a provoqué de nombreuses réactions sur les réseaux sociaux. Plusieurs internautes appellent les autorités à identifier les enfants et la femme apparaissant dans la séquence afin que la state of affairs puisse être vérifiée et que les mineurs soient, si nécessaire, placés en sécurité.

PUBLICITÉ — Faites défiler pour poursuivre la lecture

À ce stade, Juno7 n’a pas pu établir indépendamment l’identité des personnes filmées, le lieu où les faits se seraient produits, la date de l’enregistrement ni l’origine première de la vidéo.

Aucune data officielle permettant de savoir si les autorités policières ou les organismes chargés de la safety de l’enfance ont ouvert une enquête n’était disponible au second de la rédaction de cet article.

Compte tenu de la présence de mineurs et de la nature des photographs, leur diffusion doit également être traitée avec prudence afin de ne pas exposer davantage les enfants concernés.

 

À lire aussi : Scenario en Haïti : état des lieux, enjeux et repères

PUBLICITÉ — Faites défiler pour poursuivre la lecture



Source link

Scroll to Top